MUSICOTERAPIA

¡HOLA!

Hemos pensado que hoy, en relación con el post anterior, os mostraremos el importante papel que tiene la música en la recuperación de los pacientes durante su proceso hospitalario.

La musicoterapia se define como “la utilización de la música y/o sus elementos (sonido, ritmo, armonía y melodía) para promover y facilitar la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento y la expresión satisfaciendo las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas del niño o la niña”. Estimula además la asociación de palabras, y con ello el desarrollo del lenguaje.

Así, se ha comprobado que la música ayuda a mejorar diversos aspectos relacionados con la salud del paciente: disminuye la presión arterial, los niveles de cortisol (reduciendo el estrés), y la frecuencia cardiaca y respiratoria. También es un muy buen método empleado en la expresión de sentimientos, las relaciones familiares y el control de las crisis.

Se observa una relación con el término de juegoterapia, de modo que la música reduce también el dolor, la angustia y ansiedad. A su vez es otro tipo de pasatiempo que ayuda a distraerse al niño o niña y a que pase el tiempo más rápido.

La música se ha empleado en el tratamiento de distintos trastornos, dados como ejemplos el autismo o el TDAH. En ellos la música tiene un papel importante como relajante de su comportamiento en momentos de falta de control.

En resumen, la música se utiliza como medio para producir cambios en el estado de ánimo en el niño/a.

¡Esperemos que os haya gustado el contenido de hoy! MUCHAS GRACIAS.

Bibliografía: Parte de la información ha sido obtenida de la página DIVULGACIÓN DINÁMICA. Por otro lado, también ha sido utilizada la información encontrada en un artículo de la Universidad Autónoma de Madrid. Encontrarás el enlace a estas páginas web en el apartado de ENLACES A OTROS SITIOS WEB